L’Institut Technologique d’Aragón (ITA) a accueilli une nouvelle édition de l’Amazon Girls Tech Day, une initiative lancée par Amazon Web Services (AWS) visant à promouvoir l’intérêt pour les disciplines scientifiques et technologiques parmi les filles et les jeunes. La journée a rassemblé 120 étudiants des établissements scolaires d’Aragon autour d’activités axées sur la programmation, la robotique, l’intelligence artificielle et d’autres technologies émergentes.
Les participantes provenaient de trois établissements d’Aragon : le Colegio Eugenio López y López, Escolapios Pompiliano et le Colegio Condes de Aragón. Tout au long de la matinée, elles ont participé à différents ateliers pratiques et activités conçus pour rendre la technologie accessible de manière participative, avec le soutien de plus d’une vingtaine de bénévoles d’AWS.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre du programme Amazon Think Big Space, lancé en Aragon en 2023. Depuis son lancement, le projet a touché plus de 7 400 étudiants issus de 45 établissements scolaires des provinces de Saragosse, Huesca et Teruel, avec pour objectif de rapprocher l’éducation STEAM (Science, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques) des nouvelles générations.
En plus des ateliers, la journée a compris une rencontre avec des employées des centres de données qu’AWS exploite en Aragon. Lors de cette activité, les professionnelles ont partagé leurs expériences professionnelles et leurs parcours avec les étudiantes participantes.
La directrice de l’ITA, Esther Borao, et des représentants d’AWS ont pris part à l’ouverture de l’événement, où ils ont souligné l’importance d’introduire la technologie aux nouvelles générations par le biais d’expériences pratiques et d’activités formatrices.
L’Amazon Girls Tech Day s’inscrit dans le cadre des actions menées par AWS pour promouvoir la formation technologique et la connaissance des disciplines STEAM parmi les étudiants à travers le monde. En Aragon, ces initiatives sont mises en œuvre en collaboration avec l’Institut Technologique d’Aragon et font partie d’un programme éducatif qui vise à rapprocher les compétences numériques et technologiques du milieu scolaire.
La journée s’est conclue par une série d’activités destinées à montrer des applications pratiques de la technologie et à familiariser les participantes avec différents domaines liés à l’innovation, à l’ingénierie et à la transformation numérique.
