Hernández met en avant le leadership directionnel comme clé de la performance éducative
La conseillère de l’Éducation, de la Culture et du Sport du Gouvernement d’Aragon, Tomasa Hernández, a souligné l’importance du leadership directionnel dans les établissements éducatifs lors de sa participation aux journées des équipes dirigeantes d’AEDIPA tenues à Saragosse.
Tomasa Hernández a inauguré ce vendredi les journées des équipes dirigeantes d’AEDIPA au Centre de Professeurs María de Ávila. L’événement a vu la participation de membres d’équipes dirigeantes d’établissements éducatifs accueillant des élèves de maternelle et de primaire de la communauté aragonaise.
La journée a été centrée sur le leadership et le team building, établissant trois objectifs principaux : favoriser le développement des compétences en leadership au sein des équipes dirigeantes pour une gestion éducative efficace ; promouvoir des stratégies de team building qui renforcent la cohésion et le travail collaboratif dans les équipes dirigeantes ; et réfléchir et débattre des opportunités et des défis dans la gestion des équipes et la résolution de conflits dans le domaine éducatif.
La conseillère a reconnu la fonction de direction dans les établissements d’enseignement de maternelle et de primaire comme «fondamentale pour la qualité éducative», bien qu’elle ait souligné que «c’est souvent une fonction sous-estimée». Hernández a mis en avant que «vous, les directeurs, êtes des leaders pédagogiques qui guidez la communauté scolaire, stimulez l’innovation et favorisez un environnement d’apprentissage positif».
Engagement institutionnel
Hernández a jugé «vital» que les administrations éducatives reconnaissent et soutiennent les directeurs, car cela implique de promouvoir la qualité de l’éducation. La conseillère a affirmé que «depuis le département de l’Éducation, nous sommes ouverts à écouter vos propositions et à collaborer étroitement avec vous pour trouver les meilleures solutions», remerciant les directeurs pour leur dévouement et les qualifiant de «base de l’éducation en Aragon».
