Aragón met en place la première Unité de Soutien aux Enseignants en Espagne
Aragón a créé l’Unité de Soutien aux Enseignants (UAD), une ressource pionnière en Espagne destinée à améliorer le bien-être émotionnel, professionnel et social des enseignants. L’initiative a été présentée par la conseillère de l’Éducation, Tomasa Hernández, et le directeur général du personnel, José María Cabello, faisant d’Aragón la première communauté autonome à mettre en œuvre un service intégré de soutien spécifique pour le corps enseignant.
Les responsables ont justifié la création de l’UAD par la préoccupation croissante concernant la situation des enseignants en Espagne. Selon les données présentées, plus de 80 % des enseignants ont signalé des symptômes d’anxiété ou de dépression ces dernières années, presque la moitié considère son travail très stressant, 40 % souffrent d’épuisement professionnel et de faible motivation. Cette situation est aggravée par une forte conflictualité en classe et par un manque de reconnaissance sociale de la profession.
L’UAD a pour but de prendre soin de ceux qui soutiennent le système éducatif. Elle offrira un soutien et une orientation psychologique et émotionnelle, des conseils juridiques en cas de conflits ou de réclamations, et travaillera à dignifier le travail enseignant, en mettant en lumière son rôle essentiel dans la construction d’une société plus éduquée et critique.
Fonctionnement et portée
Le fonctionnement opérationnel est géré via le site web apoyodocente.catedu.es, où les enseignants notifieront leurs cas afin d’être pris en charge de manière personnalisée. Une équipe multidisciplinaire composée de 9 professionnels de l’inspection éducative, des services de médiation, des mentorats de bien-être et des équipes spécialisées en coexistence procédera à une évaluation personnalisée de chaque situation. L’UAD desservira environ 27 000 enseignants d’établissements financés par des fonds publics.
La création de l’UAD s’ajoute à des améliorations des conditions de travail et de rémunération, avec un investissement prévu de 126 millions jusqu’en 2027. Les mesures comprennent une réduction de la charge d’enseignement, une augmentation de 7 % pour les équipes dirigeantes, la reconnaissance de la fonction tutorale, et une augmentation de 4,5 % pour tous les enseignants, qui commencera à s’appliquer en janvier.
