L’Aragon déploiera la concertation du baccalauréat à partir de la prochaine année scolaire
La conseillère de l’Éducation, de la Culture et du Sport du Gouvernement de l’Aragon, Tomasa Hernández, a annoncé que le département commencera lors de la prochaine année scolaire 2025-2026 le déploiement de la concertation du baccalauréat dans tous les centres de la communauté. Cette mesure est liée à l’approbation d’un nouveau budget pour 2026 et a été présentée après des réunions tenues avec des représentants des familles de l’enseignement concerté et des responsables de centres.
Le concert est singulier et ne couvre pas nécessairement la totalité des dépenses des centres. Une somme de 126 000 euros par module et par année académique est allouée. Il existe 54 unités en Aragon susceptibles de bénéficier du concert, à condition que les centres en fassent la demande. Le déploiement commencera par l’octroi de concert pour la deuxième année de baccalauréat, et l’année suivante, il sera élargi à toutes les deux années de ce cycle éducatif, qui comptent actuellement 16 000 élèves dans la communauté, dont 3 600 étudient en établissement concerté.
La mesure sera accordée à tous les centres de l’Aragon qui remplissent les conditions sans limitation géographique ni condition supplémentaire.
L’investissement en 2026 pour initier ce projet au premier trimestre s’élèvera à 3 millions d’euros, selon le budget de cette année. Sur une année entière, l’investissement atteindra 7 millions d’euros. L’objectif principal est de garantir la continuité éducative des élèves dans leur établissement d’origine, permettant aux familles qui choisissent librement un établissement concerté de bénéficier de la gratuité dans tous les enseignements non universitaires. De plus, elle vise à garantir la liberté d’enseignement, comme le reconnaît l’article 27 de la Constitution espagnole, en s’assurant que le facteur économique n’influence pas la décision des familles.
Miguel Ángel Sarralde, président de Fecaparagón, a réalisé une évaluation «très positive» de la mesure, la qualifiant de réponse à un besoin des familles. José Luis Sampériz, président des Écoles Catholiques, la considère comme une réponse à «une demande historique de notre secteur». José María Marín, président de CECE Aragón, l’a qualifiée d'»extrêmement importante», soulignant qu’elle permet la continuité éducative et l’égalité des conditions pour les familles qui ont commencé l’éducation de leurs enfants dans des centres concertés.
