Le Département de l’Éducation d’Aragon a lancé un itinéraire de formation innovant en Intelligence Artificielle (IA) destiné aux enseignants, avec pour objectif de transformer l’approche éducative et professionnelle dans la région. Cette annonce a été faite dans le cadre des III Journées de la Formation Professionnelle–Unizar, mettant en avant le rôle crucial de l’IA dans l’éducation de demain.
Journées de réflexion sur l’IA dans l’éducation
Les journées, inaugurées par la conseillère de l’Éducation, de la Culture et du Sport par intérim, Tomasa Hernández, se sont centrées sur le thème «L’Intelligence Artificielle comme moteur de transformation éducative et professionnelle». Cet événement a rassemblé des enseignants, des étudiants, des chercheurs et des professionnels pour discuter des défis et des opportunités que l’IA présente tant dans le domaine éducatif que productif. Organisé par le Centre d’Innovation, de Formation et de Recherche en Sciences de l’Éducation (CIFICE), le Centre d’Excellence de Formation Professionnelle Corona d’Aragon et la Direction Générale de la Planification, des Centres et de la FP du Gouvernement de l’Aragon, l’événement a compté avec la présence de figures de proue telles que Luis Morellón, Inmaculada Zamorano et Jacobo Cano.
Lors de son intervention, Hernández a souligné l’importance d’une approche critique et humaniste dans le développement de l’IA, rejetant le «solutionnisme technologique». Elle a insisté sur la nécessité de politiques éducatives qui priorisent l’individu, conformément aux recommandations d’organismes internationaux tels que l’UNESCO et l’OCDE, en mettant l’accent sur la transparence, l’équité, la protection des données et la réduction des inégalités.
Itinéraire de formation pour les enseignants aragonais
Le nouvel itinéraire de formation, mis en œuvre via la plateforme Aularagón, comprend six cours et cent quarante heures tutoriées. Son objectif est de doter les enseignants des outils nécessaires pour comprendre et appliquer l’IA dans le domaine éducatif de manière éthique et efficace. Ce programme vise à former le corps enseignant pour protéger les droits numériques de la communauté éducative, améliorer la conception curriculaire et promouvoir une pratique en classe inclusive.
De plus, le Prix ‘IA : La nouvelle compagne d’étude’ a été introduit, destiné aux étudiants de l’ESO, du Baccalauréat, de la Formation Professionnelle et des Licences ou Masters de l’Université de Saragosse. Ce prix récompense la création de contenu audiovisuel explorant comment l’IA a influencé les habitudes d’étude des jeunes. Les journées ont également inclus des conférences, des tables rondes et des espaces de dialogue, favorisant l’échange d’idées sur l’impact de l’IA dans l’éducation et le secteur professionnel.
